Công văn số 3945/BGDĐT-GDMN ban hành ngày 31/8/2018 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2018 – 2019[1]
Bộ GDĐT hướng dẫn các sở GDĐT thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non (GDMN) năm học 2018 – 2019 về nhiệm vụ chung trong đó tổ chức giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật. Đối với nhiệm vụ cụ thể, Bộ GDĐT hướng dẫn như sau:
Quy hoạch, phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng tỷ lệ huy động trẻ:
- Không sáp nhập các trường mầm non vào các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;
- Đối với các tỉnh miền núi, vùng khó khăn, việc sáp nhập các điểm trường, xóa điểm lẻ phải đảm bảo điều kiện thuận tiện để nhân dân đưa trẻ đến trường.
- Tiếp tục thực hiện thí điểm trung tâm tư vấn chăm sóc, giáo dục trẻ dựa vào cộng đồng (tại 04 tỉnh: Lào Cai, Bắc Ninh, Đà Nẵng và Đắc Lắc).
- Tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi, duy trì tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi theo quy định của tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ năm tuổi.
Đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ:
- Xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích trong cơ sở GDMN kịp thời phát hiện các yếu tố nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ và có biện pháp khắc phục, đặc biệt quan tâm giám sát việc thực hiện kết luận kiểm tra;
- Xử lý nghiêm theo thẩm quyền hoặc đề xuất xử lý theo quy định của pháp luật đối với các tổ chức và cá nhân để xảy ra mất an toàn đối với trẻ.
Đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN
- Tạo điều kiện thuận lợi giáo dục hòa nhập có chất lượng cho trẻ khuyết tật.
- Đẩy mạnh công tác truyền thông nâng cao nhận thức, trách nhiệm của gia đình, cộng đồng trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, giúp trẻ có cơ hội thực hiện các quyền của trẻ em và hòa nhập cộng đồng.
- Thực hiện đầy đủ các chính sách dành cho trẻ khuyết tật, giáo viên dạy trẻ khuyết tật.
[1] Đây là văn bản hướng dẫn áp dụng luật, không phải văn bản quy phạm pháp luật